rysowanie figur geometrycznych i wycinanie ich, obliczanie obwodów figur, tworzenie innowacyjnych pomysłów z geometrycznych wzorów.

Metoda Glenna Domana. Opiera się na szybkim pokazywaniu kart z czerwonymi, dużymi wyrazami (czytanie całościowe), co ma stymulować mózg, rozwijać wzrok i wykorzystywać naturalną chłonność umysłu małego dziecka poprzez zabawę.

Uczniowie klas pierwszych poznali wzruszającą historię psa Dżoka. To opowieść o niezwykłej przyjaźni między człowiekiem a psem, która pokazuje, czym są prawdziwa wierność, oddanie i miłość. Historia Dżoka poruszyła uczniów i stała się okazją do rozmowy o empatii, odpowiedzialności za zwierzęta, sile przyjaźni i bezwarunkowej miłości. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, dzieląc się swoimi refleksjami i wykonując prace związane z lekturą. To była piękna i bardzo wartościowa lekcja!

Klasa 5b utrwala zasady pisowni wyrazów z rz/ż, tworząc frytki ortograficzne.

Dzieci z klasy „0” rozwijały swoje umiejętności matematyczne poprzez różne gry, liczenie oraz ciekawe zadania. Nauka przez zabawę sprawiła wszystkim dużo radości i uśmiechu.

Uczniowie klas 5a i 5b wybrali się na niezwykłą wycieczkę do Palmiarni Poznańskiej. Podczas spaceru wśród egzotycznych roślin mogli podziwiać roślinność z różnych stref klimatycznych świata, zobaczyć ciekawe gatunki ryb oraz dowiedzieć się wielu interesujących faktów o przyrodzie . Wyjazd był nie tylko świetną okazją do nauki poprzez doświadczenie, ale także do wspólnej integracji i dobrej zabawy.

Uczniowie klas 0-3 wybrali się w podróż do Czech Dzięki projektowi „Dzień dobry, sąsiedzie!”, uczniowie nie tylko poznają tradycje, kuchnię, ciekawostki o innych krajach, ale angażują się przygotowując i prezentując wybrane państwa.

Dlaczego współpraca się opłaca? Na godzinie wychowawczej w klasie 6 uczniowie przekonali się o tym w praktyce! Pracując w grupach, mieli za zadanie zbudować jak najwyższą wieżę z makaronu, wykorzystując taśmę, tekturę oraz… słodką piankę Ćwiczenie wymagało wspólnego planowania, podziału ról, komunikacji i wzajemnego wsparcia. Kreatywności, śmiechu i zaangażowania nie brakowało, a efekty pracy zespołowej naprawdę imponowały! To była cenna lekcja pokazująca, że razem możemy więcej.

Lekcja podsumowująca wiadomości o czworokątach w klasach piątych upłynęła nam bardzo kreatywnie Uczniowie stworzyli plakat, na którym posegregowali rodzaje czworokątów. Była to świetna okazja do powtórzenia materiału oraz pracy zespołowej.