Pomoc psychologiczno – pedagogiczna
W Niepublicznej Szkole Podstawowej Olimpus wierzymy, że każde dziecko ma prawo do wsparcia odpowiadającego jego indywidualnym potrzebom, możliwościom i sytuacji. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna jest w naszej szkole organizowana i udzielana zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego, a jej najważniejszym celem jest wspieranie ucznia w jego wszechstronnym rozwoju oraz tworzenie warunków sprzyjających nauce, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu.
Każde dziecko może liczyć na pomoc.
Uważnie obserwujemy potrzeby naszych uczniów i reagujemy wtedy, gdy pojawiają się trudności edukacyjne, emocjonalne, społeczne czy rozwojowe. Każde dziecko, które potrzebuje wsparcia, zostaje nim objęte – niezależnie od tego, czy trudności mają charakter przejściowy, czy wymagają długofalowych, specjalistycznych działań.
Wsparcie może być organizowane zarówno w ramach bieżącej pracy z uczniem, jak i poprzez zaplanowane zajęcia oraz oddziaływania specjalistyczne.
Specjaliści blisko ucznia.
Naszą dużą wartością jest zespół specjalistów, który współpracuje z nauczycielami, uczniami i rodzicami. W szkole pracują między innymi:
- pedagog szkolny,
- psycholog,
- pedagog specjalny,
- logopeda,
- nauczyciele terapeuci,
- specjaliści prowadzący terapię pedagogiczną,
- terapeuci ręki oraz inni specjaliści odpowiadający na indywidualne potrzeby naszych uczniów.
Dzięki temu możemy zapewnić dzieciom kompleksowe i możliwie szybko dostępne wsparcie, bez konieczności szukania każdej formy pomocy poza szkołą.
Różne potrzeby – różne formy wsparcia.
W zależności od indywidualnych potrzeb uczniów organizujemy między innymi:
- zajęcia rewalidacyjne,
- zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
- zajęcia logopedyczne,
- zajęcia o charakterze terapeutycznym i specjalistycznym,
- terapię pedagogiczną,
- terapię ręki,
- indywidualne wsparcie psychologiczne i pedagogiczne,
- działania wspierające rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych.
Formy i zakres pomocy są dobierane indywidualnie do potrzeb i możliwości dziecka. W razie potrzeby działania te są modyfikowane wraz z rozwojem ucznia i zmieniającymi się potrzebami.
Współpracujemy, aby pomagać skuteczniej.
Ważnym elementem naszej pracy jest współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną oraz innymi instytucjami i specjalistami wspierającymi rozwój dzieci.
Współpracujemy również z rodzicami i nauczycielami, ponieważ wierzymy, że najlepsze efekty przynosi spójne działanie wszystkich osób, którym zależy na dobrym rozwoju dziecka.
Wykorzystujemy zalecenia zawarte w opiniach i orzeczeniach, analizujemy potrzeby uczniów i dostosowujemy organizację pracy oraz wymagania edukacyjne do ich indywidualnych możliwości.
Wsparcie, które wzmacnia, a nie wyręcza.
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w Olimpusie nie polega jedynie na pokonywaniu trudności. Chcemy przede wszystkim wzmacniać mocne strony ucznia, budować jego samodzielność, poczucie własnej wartości i wiarę we własne możliwości.
Zależy nam, aby dziecko nie czuło, że korzystanie z pomocy specjalisty oznacza, że jest „gorsze” czy „inne”. Przeciwnie — uczymy, że proszenie o pomoc jest oznaką dojrzałości, a odpowiednio dobrane wsparcie może pomóc odkryć własny potencjał.
Razem dla dobra dziecka.
Naszym celem jest szkoła, w której uczeń nie zostaje sam ze swoim problemem. Nauczyciele i specjaliści współpracują ze sobą, wymieniają się obserwacjami i szukają rozwiązań najlepiej odpowiadających potrzebom konkretnego dziecka.
Bo wierzymy, że dobra edukacja to nie tylko nauczanie, ale także zauważanie, rozumienie i wspieranie każdego ucznia.
W Olimpusie pomagamy dzieciom nie tylko pokonywać trudności, ale przede wszystkim rozwijać skrzydła. ❤️